Egied Van Broeckhovenschool Brussel-Molenbeek

Hoe kan ik steunen als bedrijf?

We staan open voor verschillende formules van ondersteuning.

Je kan het Fonds steunen door een bedrag te storten op rekening Bank van de Post IBAN: BE10 0000 0000 0404 van KBS Fonds Vrienden van Egied, met de verplichte gestructureerde mededeling “020 / 0380/ 00019” of door op onderstaande knop drukken.

Doe een gift

We vertrekken vanuit gemeenschappelijke waarden en ontwikkelen samen een sterk verhaal om toe te werken naar een specifiek doel.

Neem contact op (bv. voor een andere manier van ondersteuning)

Inschrijven op nieuwsbrief

Hoe kan ik steunen als particulier?

Binnen de Koning Boudewijn Stichting werd door de Vrienden van Egied het Fonds ‘Vrienden van Egied’ opgericht. Elke donatie aan dit fonds wordt integraal gebruikt voor de creatie van de Egied Van Broeckhovenschool. Giften vanaf 40 euro geven aanleiding tot een belastingvermindering van 45% van het werkelijk gestorte en op het attest vermelde bedrag. Voor het jaar 2020 is de belastingvermindering verhoogd van 45 naar 60%.

De opstart van een nieuwe school vereist de aanschaf van heel veel educatief materiaal. U kan hieraan bijdragen:

€ 25 Didactisch materiaal
€ 50 Stoel
€ 120 Lestafels
€ 500 I-pads, laptops, computers
€ 1.000 Sportmateriaal
€ 5.000 STEM-uitrusting
€ 10.000 Technische installaties TSO-BSO
Vrij bedrag

Je kan het Fonds steunen door een bedrag te storten op rekening Bank van de Post IBAN: BE10 0000 0000 0404 van KBS Fonds Vrienden van Egied, met de verplichte gestructureerde mededeling “020 / 0380/ 00019” of door op onderstaande knop drukken.

Steun ons

Nieuwsbrief

Volg de verdere ontwikkelingen van onze bouw en de opstart van onze school via onze Egied-nieuwsbrief.

Ons Ignatiaans opvoedingsproject

De tien werkwoorden of ‘bewegingen’ van het ignatiaans opvoedingsproject drukken engagement en dynamiek uit. Ze vormen een aanzet om onze scholen kleur te geven in de wereld van vandaag. Iedereen kan op een eigen manier en vanuit een persoonlijke betrokkenheid een bijdrage leveren aan dit project.

Vertrouwen geven

Vertrouwen geven is het uitgangspunt van de ignatiaanse pedagogie en daarmee de hoeksteen van onze schoolcultuur. Dankzij het vertrouwen dat we van anderen ontvangen, kunnen we leven, groeien en ons ontwikkelen. Vertrouwen moet je niet verdienen, een jongere krijgt het vertrouwen zomaar van bij de start.

Ons vertrouwen is erop gericht dat leerlingen, binnen veilige kaders, zelf verantwoordelijkheid dragen en leren omgaan met vrijheid. Activiteiten waaraan leerlingen zelf een zinvolle invulling mogen geven, zijn een enorme leerschool.

Zorg dragen voor leerlingen

Telkens proberen we de leefwereld, de talenten en de beperkingen van iedere leerling zo goed mogelijk in te schatten. Alleen een leerling die zich op een aangepaste manier aangesproken weet, kan immers vorderingen maken.

We bemoedigen en helpen leerlingen, vooral als ze het moeilijk hebben thuis of op school. Deze zorg ligt in de eerste plaats bij de leerkracht en bij uitbreiding bij de leerlingenbegeleiding, het zorgteam of externe hulp. Ouders zijn hierbij onze partners bij uitstek.

Uitdagen tot meer

We willen onze leerlingen uitdagen om al hun talenten voluit te ontwikkelen. Daarom moedigen we hen aan om het beste uit zichzelf te halen op alle gebieden. Het is de bedoeling dat leerlingen hun eigen interesses ontdekken, hun eigen verlangens op het spoor komen. Daarbij gaat het er niet om beter te zijn dan de anderen, maar om talenten ten dienste te stellen van anderen. We dagen leerlingen uit tot meer naastenliefde, dienstbaarheid en solidariteit.

Smaak geven

‘Veel’ is vaak synoniem van oppervlakkig, versnipperd, vluchtig. In plaats van de hoofden van leerlingen te overladen met kennis, willen we hen smaak geven in kennen en kunnen.

We zetten de leerlingen aan tot persoonlijke verwerking en uitdieping. Daarbij proberen we het verlangen van leerlingen te wekken en daarop in te spelen. Zo laten we hen niet alleen ‘van buiten’, maar vooral ‘van binnen’ leren. Want alleen wie zich het geleerde actief eigen maakt, leert echt bij.

Reflecteren en kritisch kiezen

Terugblikken op ervaringen en erover reflecteren maakt deel uit van de ignatiaanse pedagogie. Leerlingen staan geregeld stil bij wat ze geleerd en beleefd hebben en bij wat dat innerlijk met hen doet. Dit betekent dat zij verstandig leren omgaan met informatiebronnen en media, met allerhande opinies en ideeën. Zo kunnen ze onderbouwd en weloverwogen kiezen voor wat echt waardevol is.

De hele mens vormen

Ons onderwijs legt zich toe op de vorming van de hele persoon. Voor een dergelijk evenwichtig vormingsaanbod is een veilige leeromgeving belangrijk. Welbevinden en betrokkenheid verhogen immers aanzienlijk de ontplooiingskansen van de leerlingen.

We hopen dat onze leerlingen met al hun talenten uitgroeien tot bekwame mensen, bewust van wat er in de wereld omgaat en bewogen door de noden van anderen.

Samen werken, samen leven

Bij de ontwikkeling van de hele persoon behoort ook het bevrijdende besef dat we er niet alleen voor staan. We hebben de anderen nodig en zijn verantwoordelijk voor elkaar. We hebben niet voor elkaar gekozen en toch worden we uitgenodigd om samen te leven en samen te werken.

We bouwen we aan een schoolcultuur van gezamenlijke reflectie en overleg, van spreek-en luisterbereidheid. De culturele en levensbeschouwelijke verscheidenheid binnen onze scholen is daarbij geen hinderpaal, maar juist een rijkdom: de veilige schoolomgeving biedt alle kansen om te oefenen in het samenleven met respect voor ieders eigenheid.

Perspectieven openen

Onze scholen zijn een microkosmos, maar de wereld is zoveel groter. We willen met een open blik kijken naar die wereld, zowel in haar schoonheid als in haar kwetsbaarheid en gebrokenheid. Doorheen de zichtbare werkelijkheid kan er zo voeling groeien met het onzichtbare: de ervaring dat we God kunnen zoeken en vinden in alle dingen. Dit impliceert ook respect voor en dialoog met mensen van andere religies en met al wie het goede nastreeft.

Zorg dragen voor de wereld

Vanuit de vorming van de hele mens, vanuit de open en hoopvolle blik op de wereld en vanuit de kritische reflectie willen we onze leerlingen aanzetten tot actie. We hopen dat ze, elk op hun plaats en naar best vermogen, de verantwoordelijkheid opnemen om onze wereld rechtvaardiger te maken, door een bijzondere aandacht voor de armen en de zwakken in onze samenleving en door respect voor het leefmilieu.

Voor velen vormt de actieve inzet trouwens een bron van verdieping en een uitnodiging om te zoeken naar zingeving. Zo houden inzet en reflectie elkaar in beweging. Als school willen we zo een motor voor verandering zijn.

Handelen in dankbaarheid

Handelen in dankbaarheid is de grondtoon van de voorgaande bewegingen en gefundeerd op het vertrouwen dat ons leven een geschenk is. We hopen dat onze leerlingen uitgroeien tot mensen die dankbaar terugblikken op wat hen aan levenskansen geschonken wordt en die anderen daarin willen laten delen.

Een nieuwe Nederlandstalige domeinschool met ASO-, TSO- en BSO-richtingen

In het hart van Molenbeek bouwen wij, Ignatius Scholen in Beweging vzw (ISB), volop aan een gloednieuwe, Nederlandstalige domeinschool. Vanaf september 2023 kunnen 850 leerlingen in de Egied Van Broeckhovenschool terecht voor kwalitatief secundair onderwijs. De school zal een unieke combinatie van ASO-, TSO- en BSO-richtingen aanbieden binnen twee studiedomeinen.

De leerlingen zullen er zowel doorstroomrichtingen, technische richtingen als beroepsopleidingen kunnen volgen. Hiervoor hebben we gekozen voor twee inhoudelijk verschillende domeinen: het wetenschapsdomein ‘STEM’ (Science Technology Engineering and Maths) en het zorgdomein ‘Maatschappij en Welzijn’. We bieden dus zowel doorstroomrichtingen als richtingen met finaliteit arbeidsmarkt aan.

Met de oprichting van een domeinschool met een breed gamma aan studierichtingen maken we ons sterk dat elke leerling met zijn / haar talenten in één van onze studierichtingen terecht kan. Op deze wijze willen we alle jongeren meer kansen en perspectief bieden om een diploma te behalen en zich voor te bereiden op hoger onderwijs of de arbeidsmarkt.

Bekijk hier het aanbod.

Geïnspireerd, kwaliteitsvol onderwijs

Door geïnspireerd en kwaliteitsvol onderwijs aan te bieden, helpen we jongeren op weg om hun plaats te vinden in onze gemondialiseerde samenleving. Ook buiten de schooluren zal de school een ontmoetingsplaats zijn voor jongeren uit de buurt. Zo zorgt de Egied Van Broeckhovenschool voor verbinding en kansen in een buurt die een smeltkroes is van verschillende culturen en religies.

De Egied Van Broechovenschool volgt het Ignatiaans opvoedingsproject van de jezuïeten. We laten ons ook inspireren door het gedachtegoed en de levenswijze van Egied Van Broeckhoven, die in de jaren ’60 als priester-arbeider koos voor een leven in de arme arbeidersbuurt van het naburige Kuregem (Anderlecht). Egied was een man die gedreven was door sociale rechtvaardigheid en midden onder de mensen wou leven. Door onze school te bouwen op een plek in Brussel waar de breuklijnen van onze maatschappij het meest zichtbaar zijn, volgen we zijn inspirerende voorbeeld.

Een ontmoetingsplek voor jongeren in Brussel - Molenbeek

Locatie

Op een boogscheut van het Weststation in Brussel op de oude Cinoco-site, le Palais du Vin, verrijst binnenkort de school. De gebouwen grenzen aan de Pierre Van Humbeekstraat, de Vierwindenstraat en de Edmond Bonehillstraat in Sint-Jans-Molenbeek. Molenbeek is één van de Brusselse gemeenten waar de breuklijnen van de maatschappij het meest zichtbaar zijn en waar de nood aan een positief en verbindend project het grootst is. De filosofie van Egied indachtig, kiezen we ervoor om ons net als hem onder de mensen te begeven.

Brede School

Ook buiten de schooluren zullen jongeren en verenigingen uit de buurt welkom zijn op onze school. De school wil zich op deze wijze actief inschakelen in een proces van samenlevingsopbouw. Door de oprichting van deze nieuwe school bieden we ook een antwoord op de demografische druk die zich in Brussel alsmaar meer laat voelen op het secundair onderwijs. Jongeren hebben nood aan zuurstof en ruimte om zich ten volle te kunnen ontwikkelen. De Brusselse statistieken tonen aan dat er in Brussel een grote nood is aan een verbindend project dat jongeren kansen en perspectief biedt.

Volg de verdere ontwikkelingen van onze bouw en de opstart van onze school via onze Egied – nieuwsbrief.

Meebouwen aan de school van morgen

Wij kozen voor ons schoolproject heel bewust voor een regio die heel wat uitdagingen kent. Molenbeek en de brede omgeving is niet alleen een regio met heel hoge werkloosheidscijfers bij jongeren, maar evenzeer een regio met een gigantisch potentieel. Het is hier dat wij een smeltkroes van nationaliteiten, culturen, talen en religies vinden.

Hier kunnen wij meer dan elders mensen met een diverse sociale achtergrond en een verschillende culturele context samenbrengen rond een positief gemeenschappelijk project. Zo willen wij jongeren met een kwaliteitsvolle opleiding als hefboom een perspectief bieden op een betere toekomst. Hier willen we in september 2023 de poorten openen van een nieuwe en toekomstgerichte domeinschool met ASO-, TSO- en BSO- onderwijsaanbod in de geest van het gedachtegoed van Egied Van Broeckhoven.

Wie de verdere ontwikkelingen van onze bouw en de opstart van onze school via onze Egied – nieuwsbrief wil volgen, kan zich hier inschrijven.

De realisatie van dit bijzonder project is enkel mogelijk dankzij de steun van velen. Een school bouwen en opstarten kost handenvol geld. Het totale project tot aan de opening is begroot op 30 miljoen euro. Het Vlaams ministerie van Onderwijs zal ons een langlopende subsidie ter beschikking stellen voor iets meer dan de helft. Om het resterende bedrag te financieren doet de vzw Ignatius Scholen in Beweging een appél aan de betrokken lokale overheden, bedrijven en sympathisanten. Concreet zullen we de komende jaren zelf 6 miljoen euro moeten bijeensprokkelen om de site aan te kopen, het bouwproject te begeleiden en de opstart van de school in goede banen te leiden.

Ook jij kan je steentje bijdragen aan de school van morgen. Ontdek hier hoe jij ons kan helpen.

Hier kan je een gift doen (Koning Boudewijnstichting)

Onze missie

Onze missie vind je terug in het ignatiaans opvoedingsproject. Het is erop gericht jongeren op te voeden tot bewuste, bekwame en bewogen mensen. Ons project wordt gevoed vanuit het christelijk humanisme van Ignatius van Loyola, de stichter van de orde van de jezuïeten. Zijn inspiratie, toegepast op onderwijs, verwoorden we vandaag in 10 bewegingen die elkaar aanvullen en verrijken tot één dynamisch geheel. De 10 bewegingen – geformuleerd in werkwoorden – willen we elke dag weer in de schoolpraktijk waarmaken.

Ons antwoord op maatschappelijke uitdagingen

Om de maatschappelijke uitdagingen van deze tijd goed te kunnen aangaan, wil de Egied Van Broeckhovenschool vooreerst een rol spelen in de uitbouw van een democratische, inclusieve, rechtvaardige en duurzame samenleving. Met dit project probeert de school verzoening te bewerkstelligen tussen mensen van verschillende culturen, nationaliteiten, talen en religies. Samen-’scholen’, samen werken en samenleven is onze basisfilosofie, in alles liefhebben en dienstbaar zijn (en todo amar y servir) ons motto.

Met de oprichting van een domeinschool met een breed gamma aan studierichtingen maken we ons sterk dat elke leerling met zijn / haar talenten in één van onze studierichtingen terecht kan. Op deze wijze willen we alle jongeren meer kansen en perspectief bieden om een diploma te behalen en zich voor te bereiden op hoger onderwijs of de arbeidsmarkt. Bovendien bieden we hiermee een antwoord op de twee grootste maatschappelijke uitdagingen van heel wat jongeren in Brussel: een goede opleiding succesvol doorlopen en goede kansen op intrede op de arbeidsmarkt waarborgen. De koppeling tussen onderwijs en werk proberen we te realiseren door te kiezen voor studierichtingen die beantwoorden aan opleidingsprofielen met tekorten op de arbeidsmarkt. Het betreft vooral technisch-wetenschappelijke profielen en profielen in de zorgsector.

Wij schenken hierbij bijzondere aandacht aan jongeren die vroegtijdig uitvallen, gedemotiveerd raken of gewoon meer begeleiding nodig hebben. We geven hen de nodige zuurstof zodat ze hun potentieel ten volle kunnen ontwikkelen en later zelf ook een agent of change kunnen worden in onze maatschappij.

De doelstelling van deze nieuwe school is bovendien ruimer dan enkel onderwijs aanbieden. Door samenwerkingsovereenkomsten met o.a. jeugdwerking en sportverenigingen wil de school een concrete invulling geven aan het concept ‘brede school’ alsook een actieve rol spelen in de opbouw van een sociaal weefsel.

En todo amar y servir

‘In alles liefhebben en dienen’ was het motto van Ignatius van Loyola, stichter van de jezuïetenorde. Dit is meteen ook het motto van de Egied Van Broeckhovenschool en de levenshouding waartoe we onze leerlingen willen uitnodigen. Op deze wijze houdt het ignatiaans opvoedingsproject ‘het mens-zijn voor anderen’ als ideaal voor ogen.

In deze levenshouding staat het liefhebben van onze medemens centraal. Dit doen we zowel in grote als kleine dingen. In deze levenshouding willen we ook daadwerkelijk iets betekenen voor de anderen en ons dienstbaar opstellen. De vorming van onze leerlingen moet er voor zorgen dat zij ‘agents of change’ worden en na hun opleiding hun maatschappelijke rol opnemen en streven naar meer rechtvaardigheid in onze maatschappij en solidariteit met mensen die het moeilijk hebben. Egied van Broeckhoven is daarbij ons voorbeeld. Hij was een agent of change avant la lettre. Zijn levenshouding was doordrongen van vriendschap en dienstbaarheid. Zo probeerde hij dagdagelijks het motto van Ignatius te realiseren, levend en werkend met de arbeiders in Kuregem.

Scholengroep vzw Ignatius Scholen in Beweging

De vzw Ignatius Scholen in Beweging (ISB) organiseert onderwijs in Brussel en de Rand en volgt daarbij het ignatiaanse opvoedingsproject van de jezuïeten. De scholengroep ISB telt 7 basisscholen uit Brussel en de Noordrandgemeenten en de 2 Brusselse Nederlandstalige jezuïetencolleges in Brussel, het Jan-van-Ruusbroeckollege en het Sint-Jan Berchmanscollege. In 2021 zullen nog 2 basisscholen toetreden tot de vzw. Vanaf dan zal de vzw onderwijs en vorming verstrekken aan meer dan 5000 leerlingen. Een van de grote uitdagingen voor deze scholengroep wordt ongetwijfeld de bouw en opstart van de nieuwe domeinschool Egied Van Broeckhoven die in september 2023 de deuren zal openen.

Egied Van Broeckhovenschool

Egied Van Broeckhoven school

Nieuwe secundaire school met ASO-, TSO- en BSO-richtingen binnen de domeinen STEM en Maatschappij & Welzijn

Opening september 2023

'En todo amar y servir'

Innovatief dorp van WoonBoxen ziet het licht in Molenbeek

Egied, een open en brede school

Voor deze uitdagingen staat ‘Egied’